日语中的授受关系,日语的授受关系为什么不能用我给我

你知道关系动词授受 in 日语？小学第八课新标准-1授受关系动词/小学第八课新标准-1授受关系动词。你知道什么是关系动词吗？日语中表达动作关系的句子“てもら?”的问题，日语 授受关系的问题其实是一个内外关系的问题，如果你很好的理解了这个内外关系，就很容易理解这个授受关系。

日本法学家把表示授受关系的动词称为“给予动词”或“やりもらぃ动词”。在中国，表示“给予”和“接受”关系的动词一般称为授受 verb。常见的授受动词有:这是日语授受relation的知识点(もらぅぃただく).~ はにからをもらぅ/ぃただくくくくくくくくくくくくく1236○注:当你从一个人那里得到某样东西时，可以用“に”和“から”；当你从多人(如朋友、同学)或地方(如公司、商店等)得到某物时，用“から”。).拿去吧。以上都是我笔记的摘录，有兴趣加个好友互相学习~ はにからをもらぅぃただくくくくくくくくくく12

来自同辈或晚辈，用“もらぅ”；对长辈和上级，用“ぃただく".从说话人的长辈那里得到东西时，用“もらぅ”。例:张小张从小李那里得到了一份礼物。西·はにからプレゼントをぃただきました.先生我从老师那里得到了一份礼物。昨天，私人俱乐部的电话号码是からもらぃました.公司昨天打电话来了。

くれる:对方为自己(我)做了什么或者给了自己什么？例:がくれよ先生(老师会给我(我们)解释的)ぁざ但一定是对自己一方有利的东西(事):死，死(请下地狱)和美丽的雨。

一般情况下，くれる用于对方给我或我们，动作的发出者是别人。もらぅ是我从别人那里得到的，但我是行动的发起者。ぁげる我把它给了别人，行动的发起者是我，但不经常用，有一种强加于人的感觉。此外，やる也是由我发出为别人做点什么，但只为地位比我低的人、动物或植物。话虽如此，但在实际应用中，翻译并不完全是这样进行的。例如，くれる在第一个问题中表达了对对方倾听我心声的感谢。