日语在线教程

2007年北京自考日语(本科)专业指定教材课程代码课程名称教材名称作者出版社版本教材类型考试大纲00004思想和思想概论罗武汉大学出版社1999年版全国统编教材0005马克思主义政治经济学原理魏兴华武汉大学出版社1999年版全国统编教材00536古代汉语古代汉语王宁北京出版社。2002年北京市指定教材为00607 日语语法日语新语法版(第2版)。2003年刘振泉北京大学出版社北京无指定教材日语语法考试日语句型陶真晓曹兴学报外语教学与研究出版社2004年版北京指定教材无00609高级日语 (1)高级成绩日语精读(上册)彭秦安上海译文出版社精读(下册)彭启南上海译文出版社2003年版北京指定教材是00612日本文学选读日本现代文学余北京大学出版社1998年版北京指定教材是00839《第二外国语(俄语)大学简明俄语》教程张宝岑钱晓辉高等教育出版社1995年版北

新编辑日语第一册内容包括:第一课:五音的发音。第二课:浊音和半浊音。肢体语言。肢体语言。肢体语言肢体语言肢体语言。身体语言はですか格助词の它是一个助词。事物的代词是これ ,それ ,ぁれand どれ.结尾语言是さん.第三课。长音，促音。肢体语言肢体语言肢体语言。肢体语言，肢体语言，肢体语言，肢体语言。肢体语言肢体语言肢体语言。肢体语言，肢体语言，肢体语言，肢体语言，肢体语言，肢体语言，肢体语言，肢体语言。肢体语言。肢体语言。

はい、そうです。:不，不是的。地点指示代词ここそこぁそこどこ.第四课。笨拙的，长的，急促的，弹拨的声音。形容词用作谓语和定语。肢体语言肢体语言肢体语言。肢体语言肢体语言肢体语言。把动词描述成谓语和定语。格助词へ Numeral くらぃ (ぐらぃ).并列助词と最后一个助词ね(表示确认和感叹)。指示性连词この、その、ぁの、どの.数词和时间名词的状语用法。

我的专业是日语，我们都用这个教材。背单词的话，我听学姐说，你不妨试试一个方法，要求自己在7分钟内背完一课的单词。七分钟时间到了就放手。注意力也可以在有限的时间内高度集中。如果忘了，第二天可以背。反正单词一定要积累，记不住就重复。语法，日语的综合语法体系比较松散，要学会自己整理。或者找别的教材学。每一课都有对话和讲解，最好是跟着磁带反复读，最好是能背出来的。

我同意楼上的方法，但是我一直认为应该上一个专门的课，哪怕是业余的，这样可以更好的吸收知识，打好基础。支持，打字很费力，如果需要入门，建议使用新文化日语，然后就可以开始学习标准日语了(这个必须要做)。给你一些建议:多读对语言有好处，尤其是关键句型或者日常表达，多说，培养语感，多写。