我是教日语的专业人士,但是一般来说,我们建议学生在课余时间选择其他专业,因为语言只是一个工具,简单的语言很难奏效。一般来说可以和其他专业配合的更好发挥,但是既然选择了语言作为专业,那么可以在业余时间学习一门技术类的专业,可以更好的提高自己的竞争力,如果你学了一门语言,你就能说它并使用它。

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●直译:悬崖っぷちをはぎける★我们在悬崖上奔跑,决定了してろをり.ばㄽぃ?ちでをめ通过唤起过去的记忆,你可以很容易地决定梦、爱情、人、生活和爱情。

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★我想和你永远在一起!来到泰晤士报(とき),在黎明时经过,然后跳舞。

试谈 日语专业学生课外活动的效果和影响因素

2、请各位 日语高手帮我翻译一段音频

一小时的音频。我本来想试试,但还是算了吧。デジモン:数字婴儿的名字都是根据发音拼写的。结尾带mon的名字应该是各种数码宝宝的名字。Dakato,jah,Kigari是分分钟三个主角的话,红的不认。dejitarufiru中的dejitaru是数字的意思,后面的firu不清楚。Dejitaruaruto和riaruaruto是根据发音拼写的。不知道是不是数码宝宝的住处什么的。空行僧:我的朋友曾经住在这里。我想过了。等等我。我一定会去拜访Jah: Dakato ~ Dakato: Jah ~ ~ Jah:

3、试谈 日语专业学生课外活动的效果和影响因素

试谈日语专业学生课外活动的效果及影响因素。课外活动不同于课堂教学,旨在提高学生对日语的兴趣。那么,专业学生课外活动的效果和影响因素是什么?21世纪初,该专业的教学大纲日语强调了课外活动的重要性,其中明确提出“开展日语活动可以为日语创造更好的环境,有效地激发学生的学习日语。

如何运用课外活动提高学生的综合能力,已成为日语教学中的重要课题。一、课外活动对日语学生的重要性俗话说,兴趣是最好的老师。相关心理学研究表明,如果一个人对某件事或某项活动有着强烈的兴趣,那么做这件事的效率自然更高,也不容易感到累和有负担。因此,教学不应该固定在教学课堂上,而应该尽可能利用各种方式激发学生的求知欲,引导学生主动获取知识,充分发挥学生的主体作用。

4、 日语学习方法

如果你从50音图开始学,首先我建议你不要急着下一步。第一步是对50音图非常精通,这不仅仅是知道那么简单。例如,如果给你一个(或一串)平假名或片假名,你可以不假思索地读出来。这是一个很机械很死板的记忆过程,但你必须经历。平假名和片假名必须经历它。当化名成为你大脑中的一种本能,基础就奠定了。

5、 日语中“生きていた”的理解

[总觉得这个“盛きてぃた”有更丰富更深刻的含义。有人能帮我用中文解释翻译一下吗?总觉得二楼有点过了,应该是“曾经活着”。我觉得lz应该让二楼的同学举几个例子。不然我真的看不出有什么意思。意思是:活(好)活下去。意思和LLL3差不多。活下去。きてぃた还活着(没有死)。意思是短句有很多种。所以我们需要看看之前说的。

6、 日语翻译

私教日语攻学员,交流留学,自学日语会话能力。日语“上大”、“国”、“中国”、“日本”和“日本”日本公司的就业、私营、私营、自雇和自雇。

7、大学 日语专业的好坏有什么用?

我的专业是教学日语,但是总的来说,我们建议同学们在课余时间学习语言,选择其他专业,因为语言只是一个工具,单纯的语言很难发挥作用。一般语言和其他专业合作能发挥更好的作用,发挥但是既然选择了语言类专业,那么你可以在业余时间学习另一个技术类专业,这样可以更好的提高自己的竞争力。A 日语如果一般有好的专业,这样的复合型人才很吃香,相反,语言再好,也只能用于外贸或者翻译。当然,能做到同声传译也是很棒的,但是国内能做到同声传译水平的人真的是少之又少。


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