最近日语分级改革、现在日语考试改革、2009 日语能力测试-日语能力测试改革、2009年69-1/之后会举行等级测试吗日语剧本改革,是什么?日本学习汉字始于3世纪。2009年的日语水平考试很可能会有很大的调整,改革倾向包括:1,级别调整:从现有的4级调整为5级,增加级别为5 日语2,难度调整:日语能力测试的难度会有所调整。41级整体难度增加3个内容调整:内容增加日语沟通能力考核内容,弹性考查标准增加改革,之后的能力测试会更好的反映学生的真实日语水平和实际应用能力。

现在 日语考试 改革了,以前的一级证书和今后的含金量肯定不一样,需要重...

1、现在 日语考试 改革了,以前的一级证书和今后的含金量肯定不一样,需要重...

一般来说,学外语的时候会问如何提高口语。其实没有捷径,没有对手练的时候只能自己练。你可以说,你可以放松肌肉,以便适应另一种语言。有人说过,一门外语,说几句话就能知道自己学了多少单词。你能从嘴里说出来的,才是你真正掌握的。这个理论不一定正确,但一定程度上说明了“说出来”的重要性。的确,读完一年级并不意味着什么。大部分初一只是靠死记硬背,可以考。

最近 日语考级 改革,如果要考新标准N3,新版标日至少要学到第几册,是中...

2、最近 日语考级 改革,如果要考新标准N3,新版标日至少要学到第几册,是中...

原来的JLPT,也就是日语等级考试,有四个等级,分别是4321,最高等级和最低等级,但是现在重新分类的N1N5难度变了一个等级,所以平均N1会更难。N2在旧一年级和二年级之间,N3在旧二年级和三年级之间。关于你说的新版标准日,我建议你把两本书(初级)都读完,因为/ -1/一开始,考生和提问者都在摸索。按照老的三级,初级水平两卷就够应付考试了,然后考前做真题。只听听。附言:中级是关于N2的。你要考的是N3初级水平的标准日期,对你更有帮助!N3的难度介于原来的三级和二级之间。

09年 日语能力考试 改革那其新的等级的划分

如果用N2的话,你一定是从头学到尾,但实际上和N3相比,在词汇和听力理解上更难。这样的话,两卷都学肯定是最安全的。但是成绩和书是不挂钩的,关键是词汇量的差距。我报了沪江日语,N3全班只上到新标日。也有人没有学习中级水平就参加了N3考试。如果在新标日自学,语法点就很少了。所以一定要买相应级别的语法词汇书。关键是词汇。

3、09年 日语能力考试 改革?那其新的等级的划分?

不可能!太邪恶了!?2009年的日语水平考试很可能会有很大的调整。改革倾向包括:1。级别调整:从现有的4级调整为5级,增加级别为5 日语2。难度调整:日语能力测试的难度会有所调整。41级整体难度增加3个内容调整:内容增加日语沟通能力考核内容,弹性考查标准增加改革。之后的能力测试会更好的反映学生的真实日语水平和实际应用能力。

4、日本语能力测试 改革之后,难度增加了还是减少了。

缩小。改革之后对听力部分的要求大增,总之要求大增。改革之后的能力测试是以综合成绩和各部分基础成绩来判断的。所谓基础分,就是每个部分应得的最低分。任何一部分达不到基本分数线,即使综合得分再高,也判定为不合格。具体合格分数线还没确定,2010年会有详细说明。从直接评分来看,也有了很大的变化。各级总分从400变成了180。

5、日本的文字 改革是怎么一回事

日本学习汉字始于3世纪。后来用汉字作为拼音字母记录日语,写诗;或者混入表意汉字来记录历史。起初用汉字记录声音是随便写的,后来逐渐组织起来,把汉字简化成一个音节字母日语,称为“假名”。假名字母被称为“五音素”。有两种风格,楷书叫片假名,草书叫平假名。到了7世纪,出现了用汉字和假名的日本作品。

明治维新(1868年)以后,人们有意识地写改革。推广以东京(江户)发音为标准发音的普通话。一般读物中的汉字都用假名标注,读音统一。小学语文课本从半写半写体变成了口语体。日本文化改革活动家于1866年提出废除汉字,1872年改用罗马字,1973年限制汉字数量。日本国家语言审查委员会拟定的汉字表(1850个汉字)于1946年由内阁公布。

6、2009开始 日语等级考试是否进行 改革?

09只有改革考试次数,题型目前不变~ 10年写作考试费用会涨很多~涨了一倍~还没有。2009年最后一年,刚换了两次考,什么都没有改变。2010年开始变成五级,在现在的二三级之间增加一级,原来的三年级变成了四年级,原来的四年级变成了五年级。至于以后的题型会变成什么样,没有确切的说法,应该比较难,所以如果你有能力考,今年就考,抓住最后的机会。


文章TAG:日语  改革  起点  多年  日语 改革  
下一篇