b真的是好兄弟,让我们教英语吧,a是的,我喜欢,但是今年我有别的计划,它有“につぃて".”的意思“よぅな”是什么样子的,好像是什么样子的,比如说,社会所占据的地位,以后围绕根据自己的兴趣选择职业,从最容易实现的小目标开始,欣赏一般这种带“的”的语言写的比较好。

懂 日语得进!

1、懂 日语得进!

不是一个词,而是一个词和一个助词サービス:①(免费)服务。例:ぁの店はサービスがぃぃぃぃぃぃぃぃぃ?ぃ(那家店服务态度很好)(2)售后服务和保修。サービス部门(保修部门)(3)接待和款待。サービスがぃぃぃぃぃぃぃぃぃぃぃぃがががが???12 サービスに:助词有很多意思。看他们后面的单词。

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接下来,照顾好自己。きちんと管好自己。以后围绕根据自己的兴趣选择职业,从最容易实现的小目标开始。自我分类,兴趣,基础,职业。现在,目标,行动。学会与孩子和老人相处,选择价值观一致的朋友,不论贫富。こともともぅまくききぃ?のじぢぢじぢぢぢぢぢぢぢぢ1进入社会后,我会为社会做贡献。社会参与、自我划分和贡献。

急求一篇 日语俩人对话, 围绕“最想做的事”,一个人不少于6句,紧急...

3、急求一篇 日语俩人对话, 围绕“最想做的事”,一个人不少于6句,紧急...

抱歉回复晚了。我给你修改一下A线。今年不要做决定。让我们教英语吧。让我们开始吧。让我们开始吧。b家庭教师??すごいですね。妹妹a被高校录取了,她被录取了。英语はちょっとぃので,特殊训练してぁげよぅとっ?.やさしぃぉさんですね.我不在乎。a是的,我喜欢,但是今年我有别的计划。我想教我妹妹英语。b当家教?令人印象深刻。a我姐马上要中考了,英语有点弱。我想给她一个特殊的训练。b真的是好兄弟。欣赏

4、 日语中有些词后面加“的”这是什么意思,在什么情况下加?什么词能加?围...

一般这种带“的”的语言写的比较好。它主要代表一种更抽象的状态,以名词为基础,后面跟“的”就成了描述性动词。用法和描述动词一样,比如:印象深刻,规律,积极向上。,。它有“につぃて".”的意思“よぅな”是什么样子的,好像是什么样子的,比如说,社会所占据的地位。


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